Ders planı, her haftanın hedefini ve o hedefe ulaştıracak etkinlikleri önceden belirler.
Plan olmadan yapılan dersler, eğitmenin en rahat olduğu etkinliklere doğru kayar ve çeşitlilik azalır. Hedef ders öncesinde yazılır.
Plan hazırlanırken önce hedef yazılır; hedef tek ve açık bir cümleyle belirtilir. Etkinlikler hedefe göre seçilir.
Ardından hedefe ulaştıracak üç ya da dört etkinlik seçilir ve sıraya konur. Sıralama dikkat düzeyine göre yapılır.
Sıralamada hareketli ve sakin etkinlikler dönüşümlü olarak yerleştirilir.
Her etkinlik için süre yazılır ve toplam süre ders süresini aşmayacak biçimde ayarlanır. Yedek etkinlik plana eklenir.
Plana yedek bir etkinlik eklenir; grup beklenenden hızlı ilerlerse bu etkinlik kullanılır.
Ders sonunda plan üzerine kısa notlar yazılır ve hangi etkinliğin nasıl işlediği kaydedilir. Notlar kısa tutulur.
Bu notlar bir sonraki haftanın planını hazırlarken doğrudan işe yarar. Notlar plan kâğıdına yazılır.
Planlar dönem boyunca saklanır ve zamanla bir etkinlik arşivine dönüşür. Arşiv sonraki dönemlerde kullanılır.
Derslerimizde her ders, yazılı bir plan üzerinden yapılır ve sonrasında değerlendirilir.