Dönem sonu çalışmaları, öğrenilenleri bir araya getirmek için yapılan derlemelerdir.
Bu çalışmalar gösteri biçiminde olabileceği gibi, yalnızca sınıf içinde de kalabilir. Karar grup ve aileyle birlikte verilir.
Gösteri yapılacaksa hazırlık dersin doğal akışını bozmayacak biçimde planlanır. Uzun prova dönem içeriğini daraltır.
Gösteri için ayrı ve uzun provalar yapılması, dönem içeriğinin daraltılmasına yol açar. Dönem içeriği korunarak hazırlık yapılır.
Bu nedenle gösteri programı, dönem boyunca zaten çalışılmış etkinliklerden oluşturulur.
Katılım gönüllüdür ve sahneye çıkmak istemeyen çocuk için başka görevler belirlenir. Görev dağılımı önceden belirlenir.
Çalgı hazırlama, işaret verme ya da kayıt tutma gibi görevler bu amaçla kullanılabilir. Değerlendirme birlikte yapılır.
Gösteri sonrası değerlendirme yapılır ve çocukların kendi izlenimleri dinlenir. Konuşma kısa ve rahat bir ortamda yapılır.
Değerlendirmede başarı değil, süreç ve katılım konuşulur.
Dönem sonu çalışması, bir yıl boyunca yapılanları görünür kılan bir kapanış işlevi görür. Kapanış bir yılın derlemesidir.
Derslerimizde dönem sonu çalışmaları, dersin akışını bozmayan bir düzen içinde planlanır.